Schule
Pankow ist ein stetig wachsender Bezirk und Heimat zahlreicher Familien. Bei uns leben – im Berliner Vergleich – die meisten Kinder und Jugendlichen. Der Ausbau der Schulen im Bezirk sowie die Sanierung des Schulbestands sind wichtige Themen der Bezirkspolitik. Bei der Schaffung neuer Schulplätze setzen wir auf die Gründung von Gemeinschaftsschulen mit Ganztagsangeboten. Aktuelle Themen sind vor allem die fehlenden Schulplätze im laufenden Schuljahr.
Hier finden Sie alle unsere Anträge und Anfragen, sowie alle Meldungen mit Bezug zu Schule und Bildung.
Nutzung schulischer Sportanlagen durch Kinder und Jugendliche außerhalb der Schulzeiten als Ausgleich zum Homeschooling und als Angebot für gezielten Stressabbau
Kleine Anfrage - KA-0066/IX
Das Bezirksamt wird um folgende Auskunft gebeten:
Eine von der „Initiative Bildungsgerechtigkeit 2021“ durchgeführte Studie zeigt einen relevanten Anstieg an Stressreaktionen und psychischen Belastungen bis hin zu psychischen Erkrankungen bei Kindern und Jugendlichen. Als Prävention bzw. Gegensteuerung unterbreitet das Papier die Möglichkeit zum körperlichen Ausgleich durch bspw. die Nutzung von schulischen Sportanlagen. Körperliche Betätigung gilt in der Psychologie als effektive Maßnahme, um Belastungs- und Angstzuständen entgegenzuwirken.
- Können Kinder und Jugendliche die Außensportanlagen der Schulen im Bezirk Pankow für Individualsport außerhalb der Schulzeiten nutzen? (Ohne Vereinsbindung)
- Wenn ja, wie war die Auslastung in den Jahren 2020 und 2021 und konnten Veränderungen im Verhalten und Verfasstheit der Kinder und Jugendlichen beobachtet werden?
- Wenn nein, welche Gründe standen dem entgegen? (abseits der Verordnung zur Eindämmung der Covid-19-Pandemie?
- Wurde in den Jahren 2020 und 2021 ein verstärkter Bedarf nach sportlichen Angeboten wahrgenommen bzw. von Kindern und Jugendlichen angezeigt?
- Konnten und werden Kindern und Jugendlichen während der Schulzeit Angebote zum gezielten Stressabbau gemacht?
- Wenn ja, wurden die Angebote in den Sportunterricht integriert oder zusätzliche Angebote geschaffen und wenn, welche Angebote werden den Kindern und Jugendlichen gemacht?
- Wenn nein, wird über zusätzliche Angebote nachgedacht bzw. bestehen Pläne diese im Jahr 2022 zu realisieren und wenn, liegen Kapazitätsberechnungen vor?
- Konnte dem Bedarf auch durch weitere Maßnahmen angemessen begegnet werden?
- Wenn ja, waren zusätzliche Kapazitäten notwendig und wenn, wie wurden diese zur Verfügung gestellt?
- Wenn nein, welche Ressourcen und Kapazitäten wären nötig, um die Bedarfe abzudecken?